Skiftesföreläsning

En måndagkväll i maj tillbringas lämpligen på föreläsning, T ex på Orkanen, där terminens sista skiftesföreläsning handlar om skolval och kunskapssegregationen i skolan.

Malmö och Landskrona är båda exempel på ekonomiskt och socialt segregerade städer. Tydligast har bilden varit när det gäller bostadssegregation. Men ny forskning visar att även kunskapsklyftorna växer – en utveckling som kan cementera all annan segregation.
– Vad händer med undervisningen när de motiverade eleverna försvinner från skolan? Det är en grundfråga som Anders Jakobsson, professor i utbildningsvetenskap vid Malmö högskola, studerat och som knyter an till de larmrapporter som Lärarnas riksförbund och Skolverket nyligen lagt fram.

Jag tycker mycket om konceptet med öppna föreläsningar, och jag tycker ännu mer om att leva i en tid där de faktiskt finns tillgängliga för alla som har tillgång till en internetuppkoppling och någon form av dator. Skiftesföreläsningarna i Orkanen ges ungefär en gång i månaden under läsåret, de är oftast intressanta och givande, och alltid öppna och gratis, och alla är välkomna. De finns dessutom tillgängliga på nätet, så att även den som inte råkar befinna sig i Malmö vid rätt tidpunkt har möjlighet att ta del av dem.

Och ett alldeles särskilt tack till Mats som alltid påminner när det är dags!

Annonser

Ni vet hur det kan vara när det börjar gå snett

inte sant? När allt bara verkar bli värre och värre, nästan som om tingen, tekniken och världen gaddat ihop sig mot en.

.

.

En iPad-visionär

Måndagaftonen denna vecka planerar jag att, liksom bland andra Mats, tillbringa i Orkanenbiblioteket. Där kommer iPadvisionären Annika Persson, i sällskap med Karin Jönsson från Malmö högskola och Claes Magnusson från Malmö yrkesskola att skiftesföreläsa om just iPads i skolor. Mina frågor är legio:

Varför denna märkesfokusering? Är föreläsningen sponsrad av Apple? Kommer där att bjudas på äppelkaka? Innehåller denna i så fall gluten? Och hur skiljer sig en iPad-visionär (ni anar inte hur svårt jag har att inte skriva -missionär som av någon anledning ligger så mycket mer rätt för fingrarna i sammanhanget) från t ex en Android-visionär? Finns det överhuvudtaget Android-visionärer? Om inte, varför inte det?

I afton, klockan nitton, i Orkanenbiblioteket, får vi svaren. Jag tror det blir givande. Kom gärna fram och säg hej om ni är där. Jag är snällare än jag ser ut att vara.

Skiftesföreläsning #122: »Paddan – succé eller groda i skolan? Om läsplattor, IT och lärande«

.

.

NB: Jag är inte det minsta hånfull eller raljant, utan uppriktigt nyfiken.